Помощь в обучении Синергия. МЭИ Макроэкономика Тест 25 вопросов

Помощь студентам Синергия: ответы на тесты

Задание 1
Вопрос 1. Что представляет собой система национальных счетов?
1.материальные расходы;
2.статистические данные о динамике экономики;
3.состояние бюджета страны;
4.уровень потребления;
5.счета расходов и доходов.
Вопрос 2. Что представляет собой финансовый счет?
1.показатели сбережений;
2.результаты производственной деятельности;
3.потребление и накопление;
4.итоги изменения активов и пассивов;
5.капитальные затраты.
Вопрос 3. Какие статьи включают счет образования доходов?
1.зарплата;
2.доходы от собственности;
3.производственные затраты;
4.верны ответы 1,2;
5.верны ответы 1,3.
Вопрос 4. Чем отличается ВНП от ВВП?
1.на сумму факторных доходов;
2.на стоимость всего объема продукции;
3.на добавленную стоимость;
4.на сумму прибыли;
5.на сумму амортизации.
Вопрос 5. Какие операции не попадают в ВВП?
1.по ценным бумагам;
2.посреднические;
3.бартерные;
4.кредитные;
5.биржевые.
Задание 2
Вопрос 1. Что отражает чистый национальный доход?
1.налоги;
2.годовой объем производства товаров и услуг;
3.государственные субсидии;
4.амортизацию;
5.созданную стоимость за год.
Вопрос 2. Что представляет собой ВНП?
1.производство за год;
2.отношение производства к благосостоянию общества;
3.добавленная стоимость всей продукции и услуг;
4.национальный доход;
5.национальный доход минус амортизация.
Вопрос 3. Что представляет собой валовые капиталовложения?
1.производство всех видов продукции и услуг;
2.накопление основного капитала;
3.амортизационные отчисления;
4.капиталовложения в основной капитал;
5.капиталовложения в оборотный капитал.
Вопрос 4. Что представляет собой использованный национальный доход?
1.объем вновь созданной стоимости товаров и услуг;
2.национальный доход, направленный на инвестиции;
3.произведенный национальный доход минус потери и внешнеторговое сальдо;
4.национальный доход, направленный на потребителя;
5.национальный доход, направленный на оборону и образование.

Вопрос 5. Что представляет собой счет капитала?
1.запасы, сбережения, амортизация основного капитала;
2.процесс образования прибыли;
3.результаты производственной деятельности;
4.добавленная стоимость;
5.итоги активов и пассивов.
Задание 3
Вопрос 1. Назовите показатели экономической эффективности:
1.величина основного капитала и оборотных средств;
2.капиталоемкость и фондоотдача;
3.кредиторская и дебиторская задолженность;
4.прибыль, издержки;
5.производительность, рентабельность.
Вопрос 2. Какие показатели сравнительной конкурентоспособности Вы знаете?
1.производительность труда;
2.фондоотдача;
3.капиталоемкость, издержки, прибыль;
4.удельные затраты на зарплату, уровень оптовых цен промышленности;
5.верны ответы 2,3.
Вопрос 3. Какие ведущие показатели динамики экономического роста Вы знаете?
1.фондоотдача;
2.капиталоемкость;
3.темпы роста ВВП и НД;
4.производительность труда;
5.уровень жизни населения.
Вопрос 4. Чему равен темп роста на практике в экономической статистике?
1.разности между ВНП и ВВП;
2.сумме ВВП и НД;
3.НД минус 100;
4.темп роста минус 100;
5.темпу прироста.
Вопрос 5. Что является производственными факторами?
1.труд, земля, капитал;
2.капитал, основные средства;
3.валовая выручка, затраты;
4.верны ответы 2,3;
5.верны ответы 1,3.
Задание 4
Вопрос 1. В чем заключается суть гипотезы автономных инвестиций?
1.перманентного дохода;
2.инвестиции должны давать быстрый эффект;
3.предельная эффективность капитала;
4.потребление зависит от абсолютной величины дохода;
5.потребление не зависит от абсолютной величины дохода.
Вопрос 2. В чем заключается гипотеза абсолютного дохода Кейнса?
1.потребление зависит от уровня цен;
2.потребление не зависит от уровня цен;
3.доход зависит от общей суммы налогов;
4.потребление зависит абсолютной величины дохода;
5.потребление обратно пропорционально уровню дохода.

  Помощь в обучении Синергия. Решение задачи 11.4.12 из сборника Кепе О.Э.

Дополнительная информация

Задание 23
Вопрос 1. Что понимается под структурным дефицитом?
1.сумма всех государственных расходов;
2.разность между текущими государственными расходами и доходами, которые могли бы поступить;
3.разность между доходами и фактическим дефицитом;
4.отсутствие денег на социальные программы;
5.отрицательное сальдо между доходами и расходами.
Вопрос 2. Какой дефицит наблюдается во время спада в экономике?
1.структурный;
2.фактический;
3.циклический;
4.структурный и циклический;
5.верны ответы 1,2.
Вопрос 3. Какой дефицит является следствием экспансионистской фискальной политики?
1.фактический;
2.циклический;
3.структурный;
4.верны ответы 1,2;
5.верны ответы 1,3.
Вопрос 4. Какие выплаты являются первоочередными в расходах государственного бюджета?
1.социальные;
2.на общеообразовательные нужды;
3.на зарплату бюджетным учреждениям;
4.по государственному долгу;
5.верны ответы 1,3.
Вопрос 5. Какой дефицит называется первичным?
1.общий дефицит;
2.фактический;
3.структурный;
4.разность между общим и суммой выплат процентов по государственному долгу;
5.разность между фактическим и структурным.

Помощь в сдаче экзаменов Синергия

Задание 24
Вопрос 1. От чего зависит эффективность государственного экономического программирования?
1.политики;
2.экстренности проводимых реформ;
3.доходов государства;
4.долгосрочности программы;
5.краткосрочности программы.
Вопрос 2. Что является экономической основой государственного регулирования экономики?
1.ВНП;
2.доходы;
3.часть ВВП, перераспределяемая через государственный бюджет;
4.основной капитал;
5.валютные средства.
Вопрос 3. Где находится граница гос. регулирования экономикой?
1.у собственников основных средств;
2.в несовпадении целей с частными интересами собственников;
3.между производством и потреблением;
4.между капиталом и средствами производства;
5.верны ответы 1,3.
Вопрос 4. Кто является субъектами гос. регулирования экономикой?
1.правительство;
2.потребители;
3.предприниматели;
4.носители, выразители и исполнители экономических интересов;
5.законодательные органы.
Вопрос 5. Каковы средства гос.регулирования экономики?
1.политические;
2.административные;
3.экономические;
4.верны ответы 1,2;
5.верны ответы 2,3.

Задание 25
Вопрос 1. Что является дефицитом государственного бюджета?
1.сумма всех расходов государства;
2.разность между расходами и доходами государства;
3.нехватка средств на социальные нужды;
4.непоступление налоговых платежей в бюджет;
5.отрицательное сальдо бюджетного баланса.

  Помощь в обучении Синергия. Решение К1 Вариант 35 (рис. 3 усл. 5) термех Тарг 1988

Вопрос 2. Дайте характеристику государственного долга:
1.дефицит гос. бюджета;
2.неуплата в срок задолженности;
3.долг государства по кредитам;
4.сумма бюджетных дефицитов и избытков за все прошедшие годы;
5.верны ответы 2,3.
Вопрос 3. Каким образом следят за динамикой гос. долга?
1.по выплате международному сообществу;
2.по доле государственного долга в национальном доходе;
3.по ВВП;
4.по ВНП;
5.по разности между ВВП и ВНП.
Вопрос 4. Чему равен темп инфляции?
1.производительности труда;
2.разности темпов прироста ставки зарплаты и средней производительности труда;
3.разности ВНП и производительности труда;
4.разности между ставкой зарплаты и уровня цен;
5.пропорционален падению производительности труда.
Вопрос 5. Когда уровень безработицы и темп инфляции нейтральны?
1.при небольшой безработице;
2.в состоянии полной занятости;
3.при высоком ВНП;
4.в период экономического кризиса;
5.в период подъема экономики.

Помощь в обучении в университете Синергия исходит из идеи, что учеба может быть сложной, и студентам могут понадобиться дополнительные ресурсы и поддержка, чтобы успешно учиться и справляться с учебными заданиями. Это означает, что университет предоставляет студентам разные виды помощи, чтобы им было легче учиться и развиваться:

  • Учебная поддержка. Это включает в себя уроки и консультации с учителями или тьюторами, чтобы лучше понимать учебный материал.

  • Материалы и ресурсы. Университет может предоставлять учебные книги, онлайн-ресурсы и другие материалы, чтобы студенты могли глубже изучать предметы.

  • Советы и направление. Подсказки и рекомендации по тому, как учиться более эффективно и успешно.

  • Поддержка в разрешении проблем. Помощь в решении личных или учебных проблем, которые могут влиять на успех в учебе.

  • Психологическая поддержка. Консультации с психологами или консультантами, которые помогают студентам справляться со стрессом или эмоциональными трудностями.

  • Поддержка в карьере. Помощь в выборе будущей профессии и разработке навыков, необходимых для успешной карьеры.

  Помощь в обучении Синергия. C8 Вариант 10 термех из решебника Яблонский А.А. 1978 г

Добавить комментарий